1.综合素质评分标准(中小学通用)

【材料分析题】14分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)

【阅读理解】14分

原则：是否按照“原文”进行作答

(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)

【写作】50分

原则：字数、立意、角色、字迹

一类作文(50-38分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观

硬性扣分：

标题:未写标题，扣2-5分;

文章结尾：以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字，扣10分; 少于600字，残文11分以下;

语句错误：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分;

只出现一个错别字不扣分，重复不累计;

5个扣3分;多于5个，扣12分。

2.中学《教育知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则：踩点给分

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

【辨析】8分

原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)

【材料分析题】18分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)

3.小学《教育知识与能力》/幼儿《保教知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则：踩点给分

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

【材料分析题】20分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

【教学设计】40分

原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

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