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根据实际情况的需要,工作协议通常包括(  )。

  • A

    服务性质

  • B

    服务的内容和采用的方法

  • C

    服务双方应有的权利和义务

  • D

    服务的地点、时间、期限和次数

  • E

    服务双方签字

危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态,其发展一般可分为(    )等阶段。

  • A

    危机

  • B

    解组

  • C

    应对

  • D

    恢复

  • E

    重组

个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话,它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧,其中引领性技巧主要包括(  )。

  • A

    澄清

  • B

    对焦

  • C

    披露

  • D

    建议

  • E

    摘要

社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中,运用了引导性技巧的有(    )。

  • A

    您现在的做法与您之前的想法有很大差距.为什么

  • B

    听了您刚才的话,我认为您必须停止酗酒,否则您的家庭可能就破裂了

  • C

    您是说您的问题是因为多次大幅度不成功造成的,是这样吗

  • D

    您刚才讲了很多方面,但我们时间有限,您能说说最想谈的是什么

  • E

    听了您刚才的话,我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇,对吗

危机介入的基本原则有哪些()。

  • A

    及时处理

  • B

    直接治疗

  • C

    限定目标

  • D

    输入希望

  • E

    恢复自尊

辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其是喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!”社会工作者:“听了您刚才说的话,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?”辛女士:“是的。”社会工作者:“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么?”上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有()

  • A

    建议

  • B

    对质

  • C

    对焦

  • D

    摘要

  • E

    忠告

下列选项中,(   )是个案会谈中的影响性的技巧。

  • A

    自我披露

  • B

    建议

  • C

    对质

  • D

    提供信息

  • E

    摘要

社会工作者在个案结案会谈中所涉及到的重要工作包括( )。

  • A

    处理结案引发的情绪反应

  • B

    回顾服务过程与成效

  • C

    确定与服务对象保持交往的方式

  • D

    讨论与处理工作过程中遗留的问题

  • E

    讨论结案后服务对象各可能遇到的困难及应对

个案工作服务中,评估常采用的方法包括(  )。

  • A

    由社会工作同行评估服务工作的开展状况

  • B

    由社会工作者本人评估服务工作的开展状况

  • C

    由服务对象评估服务工作的开展状况

  • D

    由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

  • E

    由一同工作的志愿者评估服务工作的开展状况

小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了。但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦,而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是(  )。

  • A

    小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗

  • B

    小张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我

  • C

    小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己

  • D

    小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的,并不需要自己这样喜欢

  • E

    小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力