请从教师职业道德的角度评析班主任和校长的做法。
阅读两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。
请运用相关的教育观对此观点进行评述。
请从教师观角度分析张老师的行为。
请从教育观的角度,评价华老师的教育行为。
请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。
请从教师职业道德的角度评析班主任和校长的做法。
校长的批评是对的,班主任的做法是不恰当的,他的做法没有遵循教师职业道德规范的要求。
首先,教师职业道德规范要求教书育人是教师的天职。材料中班主任没有根据学生的特点,依据教育的法律进行教学,而是采取简单武断地批评,违背了教书育人的天职。
其次,教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中班主任严厉批评涛涛并让涛涛请家长,造成涛涛在教室外面站着的做法,没有做到尊重学生,关心爱护学生的要求。而校长问明了情况以后把涛涛送回教室.并批评班主任的做法则是从关心爱护学生的角度出发,体现了校长关爱学生的职业道德。
多做几道
阅读两则材料,试评价材料中两名教师的不同做法。
请运用相关的教育观对此观点进行评述。
请从教师观角度分析张老师的行为。
请从教育观的角度,评价华老师的教育行为。
请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。
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