题目

任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是要再生产下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为课程即( )。

A

学习经验

B

教学科目

C

文化再生产

D

社会改造的过程

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课程概念

本题考查的是课程概念。课程即文化再生产这种观点以鲍尔斯和金蒂斯为代表。在他们看来,任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是再生产对下一代有用的知识和价值。这种定义实质在于使学生顺应现存的社会结构,从而使课程的重点从教材、学生转向社会。综上所述,C项正确。

A、B、D项均与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。

A

基础性

B

全民性

C

义务性 

D

全面性

校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。

A

1993年

B

1994年

C

1995年

D

1996年

“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。

A

管理者角色

B

示范者角色

C

传道者角色

D

授业、解惑者角色

人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。

A

教育观察法

B

教育实验法

C

教育行动法

D

教育调查法

主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。

A

孟子

B

孔子

C

墨子

D

荀子

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