俗语“一白遮百丑”体现的是（ ）。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释，以形成对教育现象的认识的方法是（ ）。
主张“兼爱”“非攻”的教育家是（ ）。
题目
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认知过程
本题考查的是社会知觉。晕轮效应当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。综上所述，C项正确。
A项，近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。故排除。
B项，首因效应是指在总体印象的形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。故排除。
D项，投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。故排除。
因此，本题正确答案为C。
多做几道
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