题目

在桌子上放着A、B、C、D四个盒子。每个盒子上都有一张纸条,分别写着一句话。

A盒子上写着:所有的盒子里都有水果;

B盒子上写着:本盒子里有香蕉;

C盒子上写着:本盒子里没有梨;

D盒子上写着:有些盒子里没有水果。

如果4句话中只有一句真话,则可以确定的是( )。

A

所有的盒子里都有水果

B

C盒子里有梨

C

所有的盒子里都没有水果

D

B盒子里有香蕉

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逻辑基本规律

本题考查的是逻辑的基本规律中的矛盾律。题目中A盒子上的话“所有的盒子里都有水果”和D盒子上的话“有些盒子里没有水果”是矛盾关系,二者必有一真一假。由题干中“4句话中只有一句真话”,可知真话在A盒子和D盒子的话中,B盒子和C盒子的话都为假话,即B盒子里没有香蕉、C盒子里有梨为真。综上所述,D项错误,排除;B项正确,当选。

A项,由题目中已有的条件不能推出所有的盒子都有水果,故排除。

C项,由题目中推出C盒子里有梨,可知C项错误,故排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

“十年树木,百年树人”,体现了教师劳动具有( )的特点。

A

复杂性

B

创造性

C

示范性

D

长期性

“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )。

A

学生的发展性

B

学生的独特性

C

学生的主体性

D

学生的自主性

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。

A

尊重和欣赏学生

B

对学生严慈相济

C

对学生因材施教

D

团结和关心学生

王老师得知刘璇偷拿了其他同学的玩具,没有当着全班的面批评刘璇,而是把刘璇叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

A

正确,学生需要赏识

B

不正确,学生是有个性的人

C

正确,学生需要尊重

D

不正确,学生是有发展潜能的人

数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )。

A

不予理睬,继续课堂教学

B

稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

C

请小明上讲台为大家演示

D

跟小明说下课谈论

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