小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大哭。作为老师,下列处理方式最为合理的是( )。
- A
立刻制止小明哭叫,尽快恢复秩序
- B
查看小明是否受伤,同时不立刻制止他哭,让他把内心的恐惧发泄出来
- C
马上找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明
- D
旁观
小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大哭。作为老师,下列处理方式最为合理的是( )。
立刻制止小明哭叫,尽快恢复秩序
查看小明是否受伤,同时不立刻制止他哭,让他把内心的恐惧发泄出来
马上找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明
旁观
小明大哭时,老师应及时查看小明是否受伤,温柔地安慰他,让他的情绪慢慢平复。
多做几道
幼儿园教育工作评价应当( )。
以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
以园长自评为主,教师等参与评价为辅
以教师自评为主,园长等参与评价为辅
以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
直接回答问题的谈话主要用来评价( )。
幼儿的自我意识
教师对孩子的态度、责任心
了解幼儿的正确知识
幼儿的最佳思考和努力
觉察意识式反思包括( )两大组成要素。
智力与能力
意识与思维
思维与情意
智能与情意
结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )。
行动中反思
行动研究
反思日记
交流讨论
教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于( )。
行动中反思
回顾式反思
深思熟虑式反思
觉察意识式反思
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