题目

教师在创设科学角的环境时,下列做法正确的是( )。

  • A

    不要凭幼儿的兴趣放置材料

  • B

    避免放置与教学内容重复的材料

  • C

    科学角的材料要种类齐全、数量多

  • D

    根据幼儿年龄特点和需要放置材料

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活动区的创设要根据幼儿年龄特点和需要放置材料。本题涉及到的知识点是幼儿园区域活动的材料,可扩展到幼儿园活动区的种类及原则等相关知识。属于基础知识。能力要求为运用。

多做几道

幼儿园教育工作评价应当(   )。

  • A

    以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

  • B

    以园长自评为主,教师等参与评价为辅

  • C

    以教师自评为主,园长等参与评价为辅

  • D

    以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

直接回答问题的谈话主要用来评价(  )。

  • A

    幼儿的自我意识

  • B

    教师对孩子的态度、责任心

  • C

    了解幼儿的正确知识

  • D

    幼儿的最佳思考和努力

觉察意识式反思包括(  )两大组成要素。

  • A

    智力与能力

  • B

    意识与思维

  • C

    思维与情意

  • D

    智能与情意

结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    行动研究

  • C

    反思日记

  • D

    交流讨论

教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    深思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

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