题目

足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞,不失时机地把球踢进球门。这是( )的表现。

A

分析思维

B

直觉思维

C

聚合思维

D

发散思维

扫码查看暗号,即可获得解锁答案!

点击获取答案
认知过程

本题考查的是思维。直觉思维是人脑对事物整体及其本质直接领悟的思维活动,它表现在对事物及其关系的敏锐、迅速地识别和整体地把握上。足球运动员在瞬间把握球场动态将球踢进球门是直觉思维的表现。综上所述,B项当选。

A项,分析思维也就是逻辑思维,它是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后得出合乎逻辑的正确答案或做出合理的结论。例如:学生解几何题的多步推理和论证;医生面对疑难病症的多种检查、会诊分析等的思维。故排除。

C项,聚合思维又称求同思维、集中思维,是指人们在解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。故排除。

D项,发散思维又称求异思维、辐射思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。故排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的( )特点。

A

基础性

B

全民性

C

义务性 

D

全面性

校长负责制是从( )年成为我国现阶段中小学的管理体制。

A

1993年

B

1994年

C

1995年

D

1996年

“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的( )。

A

管理者角色

B

示范者角色

C

传道者角色

D

授业、解惑者角色

人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察,并通过大脑的积极思维过程对收集到的资料加以分析和解释,以形成对教育现象的认识的方法是( )。

A

教育观察法

B

教育实验法

C

教育行动法

D

教育调查法

主张“兼爱”“非攻”的教育家是( )。

A

孟子

B

孔子

C

墨子

D

荀子

最新试题

该科目易错题

该题目相似题