快速查题-中学教师资格证试题
中学教师资格证
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培养学生团队协作能力的学习方式是（ ）。
诊断性评价的作用有哪些？
简述形成性评价与终结性评价的内涵。
简述教学评价及其目的。
如果你是位美术老师，如何更好地开展此类美术活动。
材料全屏
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【简答题】
本堂课采用了哪些教学方法？采用教学方法的优点有哪些？
在一堂鉴赏课上，老师让学生将梵高的作品和列维坦的作品同时展出，请学生体会感受，这种做法体现了（ ）。
身处教育实践第一线的教师，与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，在把研究的结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法是（ ）。
关老师在上“纤维艺术”一课时，学校没有提供设施和材料，于是他在课前搜集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能够有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业，这种教学行为体现的是（ ）。
学生为了一个共同的学习目标和任务而相互协作，如集体共同完成一次美术调查，属于下列哪一种学习方式（ ）。