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影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?


幼儿教师最重要的素质是(    )。

  • A

    知识丰富

  • B

    会弹琴画画

  • C

    会讲故事

  • D

    热爱幼儿

教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)

某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材,为了及时发现问题、进一步完善教材,幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于(   )。

  • A

    诊断性评价

  • B

    形成性评价

  • C

    相对性评价

  • D

    绝对性评价

系统地收集信息资料,参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做(   )。

  • A

    教学测验

  • B

    教育评价

  • C

    教学测量

  • D

    教学反思

幼儿园教育工作评价应当(    )。

  • A

    以行政人员为主,专家等参与评价为辅

  • B

    以园长评价为主,教师等参与评价为辅

  • C

    以教师自评为主,园长等参与评价为辅

  • D

    以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

下列不属于幼儿园教育评价的功能的是(  )。

  • A

    诊断与改进功能

  • B

    鉴定与选拔功能

  • C

    导向与调节功能

  • D

    阻碍功能

在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于(   )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    慎思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于(   )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    慎思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

幼儿园教育评价的目的是(   )。

  • A

    了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展

  • B

    完成教师教学指标

  • C

    加强家园合作

  • D

    让家长了解幼儿在园内的表现