人力资源管理
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幼儿园管理涉及的资源包括人、财、事、物、时空和信息等,其中最核心的资源是

  • A

  • B

  • C

  • D

    时空

幼儿园制定的规章制度要符合教育与管理的客观规律,符合教师的劳动特点,符合幼儿身心发展规律,还应从本同实际情况和工作需要出发加以制定。这就要求在制定规章制度时要做到(    )

  • A

    以人为本

  • B

    科学可行

  • C

    有法可依

  • D

    完整简洁

幼儿园规章制度自着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,这体现了规章制度的(    )作用。

  • A

    协调作用

  • B

    制约作用

  • C

    指向作用

  • D

    调动作用

幼儿园各项规章制度的核心制度是(    )。

  • A

    考核与奖惩制度

  • B

    岗位责任制

  • C

    全园性制度

  • D

    部门性制度

对幼儿园工作的各个方而,具有约束力和一定的强制性,被称为幼儿园的“法”的是幼儿园的(    )。

  • A

    组织设置

  • B

    管理方式

  • C

    类型类别

  • D

    规章制度

一般的组织理论将组织分为两种形式,即(    )。

  • A

    正式组织

  • B

    党团组织

  • C

    工会组织

  • D

    妇联组织

  • E

    非正式组织

在设定组织发展目标的过程中,园长应做到(    )。

  • A

    提供信息沟通和交流的平台

  • B

    提供园长信箱

  • C

    调动教职员工参与管理的积极性

  • D

    让教职员工对园所的发展目标产生认同感

  • E

    积极听取职工对组织发展目标的意见

制定幼儿园规章制度的基本要求包括(    )。

  • A

    目的明确

  • B

    科学可行

  • C

    有法必依

  • D

    相对稳定

  • E

    完整简洁

幼儿园组织机构的共同要素有(    )。

  • A

    组织的共同目标

  • B

    纵向的等级

  • C

    横向的部门

  • D

    明确的活动规则

  • E

    岗位职责

幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量,包括(    )。

  • A

    决策层

  • B

    管理层

  • C

    执行层

  • D

    领导层

  • E

    操作层