人力资源管理
筛选结果 共找出2204

《金鲤鱼的百裥裙》的叙事结构特点有

  • A

    倒叙方式

  • B

    以百裥裙为叙事的中心线索

  • C

    开头以百裥裙的美丽来铺垫反衬

  • D

    中间以儿子的行为来侧面烘托

  • E

    结尾以裙子尚未完来画龙点睛

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!……她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。的声音,是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音,曾令她羡妒,令她渴望,令她伤心。A.“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?C.结尾三句运用了什么修辞手法,有何作用?

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的下列文字,回答问题:振丰听了,胸中有一把火,像要燃烧起来。他的脸涨红了,抑制着激动的心情,故意问:“我是姨太太生的,那么我也不能走大门了?”老姑母苦笑着责备说:“傻孩子,怎么说这样的话!你当然是可以走大门……”振丰还没等老姑母讲完,便冲动的,一下子跑到母亲的灵堂,趴伏在棺木上,捶打痛喊着说:“我可以走大门,那么就让我妈连着我走一回大门吧!就这么一回!就这么一回!”(1)振丰在丧礼上的举动,体现了人物什么样的情感?(2)对于塑造金鲤鱼形象而言,振丰闹丧的情节起到什么样的作用?(3)文中运用了哪些描写手法?

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。A.文中“大喜的日子”指的是什么日子?B.金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙?这反映了金鲤鱼怎样的思想观念?C.这里主要运用了哪种人物描写手法? 

她说顾绣虽然翎毛花卉山水人物无不逼真

试分析《金鲤鱼的百裥裙》中“金鲤鱼”这个人物形象的性格特征、内心世界和悲剧命运。

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:    无论许大太太待她怎么好,她仍然是金鲤鱼。除了振丰叫她一声“妈”以外,许家一家人都还叫她金鲤鱼。老太太叫她金鲤鱼,大太太叫她金鲤鱼,小姐们也叫她金鲤鱼,她是一家三辈子人的金鲤鱼!金鲤鱼,金鲤鱼,她一直在想,怎样让这条金鲤鱼跳过龙门!    (1)既然许大太太待她那么好,为什么全家人仍都叫她“金鲤鱼”?    (2)金鲤鱼“一直在想”“跳过龙门”是什么意思?说明了什么问题?    (3)这里采用了哪些修辞手法?

《金鲤鱼的百裥裙》在叙事结构上有何特点?这些特点造成了怎样的审美效果?

很蹩扭

阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的下列文字,回答问题:很早以来,她就在想这样一条裙子,像家中一切喜庆日子时,老奶奶,少奶奶,姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙,有一天连在一起——就是在她亲生儿子振丰娶亲的那天。谁说她不能穿?这是民国了,她知道民国的意义是什么——“我也能穿大红百裥裙”,这就是民国。……可是到了冬月底,许大太太发布了一个命令,大少爷振丰娶亲的那天,家里妇女一律穿旗袍,因为这是民国了,外面已经兴穿旗袍了。而且两个新人都是念洋学堂的,大家都穿旗袍,才显得一番新气象。……许大太太向大家说这些话的时候,曾向金鲤鱼扫了一眼。金鲤鱼坐在人堆里,眼睛可望着没有人的地方,身子扳得纹风不动,她真沉得住气。她也知道这时有多少只眼睛向她射过来,仿佛改穿旗袍是冲着她一个人发的。空气不对,她像被人打了一闷棍子。她真没想到这一招儿,心像被啃蚀般的痛苦。她被铁链链住了,想挣脱出来一下,都不可能。A.概括这两段文字的内容。B.指出这两段文字中的人物描写方法。C.指出第二段文字中使用的主要修辞手法。